为落细落实作风建设三年提升计划,进一步提升教师团队信息化教学能力,积极引导广大教师在提升在线教学高质量的新征程中按下快进键、跑出加速度,我校决定开展2020年春季学期期中在线教学检查,特制定本检查方案。
一、检查领导小组
组 长:饶剑辉
副组长:郭 彬 吴 过 曲鲁清 万进安 廖俊文
成 员:余年喜 陈江浩 杜佐正 黄文韬 郭 迪 吴 磊
二、检查时间
2020年5月19日(星期二)8:30--17:30
三、检查内容
(一)第一批上线课程运行情况。主要包括课程创建、团队建设与任务分配、章节任务点资源建设与维护、作业发布与批阅、考试(测验)、签到、通知、消息群交流、讨论、抢答、直播、个人参与度等运行情况。设计20个诊断点,诊断结论分为“有效”、“待改进”、“异常”,合格数>16项为“有效”、合格数<10项为“异常”,合格数介于16-10项之间为“待改进”。具体内容和标准见附件1。
(二)第二批上线课程建设情况。主要是前两周课程建设与基本运行情况。设计20个诊断点,诊断结论分为“有效”、“待改进”、“异常”,合格数>16项为“有效”、合格数<10项为“异常”,合格数介于16-10项之间为“待改进”。具体内容和标准见附件2。
(三)教研室主任履职尽责情况。主要包括加入所属课程团队、带头参与在线教学、推动在线教学诊改运行和预警机制建设情况等。设计5个诊断点,内容和标准具体见附件3。
四、检查形式
为促进管理信息化,避免增加教师负担,本次检查由专班通过后台大数据分析进行,无需任何教师集中向检查专班提供任何资料。
五、工作要求
(一)加强自我完善。各单位、各课程、各位教师要根据检查内容和标准切实加强自我诊改。
(二)切实履职尽责。检查专班由教务科、质管办、教科室联合组建,检查专班成员要按时参加检查工作,确保检查公正公平、数据真实准确。专班具体组成人员由教务科另行通知。
(三)严肃问责约谈。对检查结论为“异常”的课程团队教师和教研室主任进行问责约谈,并降低课时津贴系数。
仙桃市理工中等专业学校
2020年5月19日